2024年12月31日插入系列，重庆市九龙坡区阑珊教学学校举办了2024—2025学年上期家长洞开日暨“五能五好意思”作事妙技大赛举止和迎新年班级举止。整体师生与家长皆聚校园，共同参与这场意旨超越的嘉会。
本次举止不仅是对在校学生学习遵循的一次锤真金不怕火，更是学校落实家校共育的教学理念，进一步深入学校“五能五好意思”作事教学办学性情的一次纯真现实。
本日上昼，家长们差别不雅摩了绘制与手工课堂、生涯与说念法课堂、唱游与律动课堂、生涯语文课堂、领路与保健课堂。家长们看成“不雅察者”，在学校全方向了解孩子平常学习情况，见证孩子们的点滴成长。
孩子们在学校学习有哪些遵循？又得回了哪些越过？在随后开展的作事妙技大赛上，孩子们的推崇让家长们放宽了心。一年事的小选手们全神灌注地整理书包、削铅笔，动作虽显稚嫩，但都能成功完成；三年事学生的串珠、剪纸作品创意透澈，展现出他们灵敏的动手才智；五年事学生纯属地削土豆皮、叠穿着，生涯妙技已然初见奏效；六年事学生在剪指甲、包饺子的历程中，贯注专注，彰显出雅致的自理才智；七年事学生切黄瓜丝、沏茶像模像样，老成而仔细。
在孩子们比赛的同期，家长们化身评委对他们的推崇进行打分，在每班每个式样上评出一位作事小高东说念主。
下昼开展的分班迎新举止中，敦厚、家长与学生联袂互助，通过文艺饰演、真理游戏等面容，共同招待新年的到来。
据悉，重庆九龙坡区阑珊教学学校以“五能五好意思”为育东说念主指标，即面向整体培智学生，培养他们自我服务、家务作事、校内作事、社区作事和浅易出产作事“五大才智”，并围绕“五大才智”教学指点他们展现“形象好意思、家庭好意思、学校好意思、社区好意思和创造好意思”。学校探求负责东说念主先容，新的一年学校将接续深入这一教学理念，不断完善教学教学体系，联袂家庭与社会，为阑珊学生的将来发展筑牢根基，助力他们在自立自立的说念路上稳步前行。（资讯）
文/傅宸 图/李瑞琦插入系列
